Ideea de scoala Shchetinina

Acest articol a fost tradus prin intermediul Google translate

Copiilor care cresc într-o atmosferă de cooperare poate fi descrisă ca: toate acestea pot face şi place să cred că, procesul de gândire - valoare pentru ei şi posedă toate competenţele didactice: oricine poate explica material la altul, toate au de organizare şi abilităţile de comunicare, toate în diferite grade axat pe oameni, toate creativitatea şi toate au un simţ al responsabilităţii sociale.
"Pedagogia de Cooperare"

Primul lucru pe care vizitatorii stupefiat - un organism unic şi la domiciliu. Ea nu poate fi! Acum patru ani, băieţi şi fete, elevi Shchetinina, a început să construiască un mic stat într-un loc retras, unde nu existau decât păduri şi munţi. Acum, exista o sala mică de conferinţe, sala de dans, loc de joaca, bucatarie, panificatie, magazin pentru producţia de lapte de soia şi alte produse, baie, ateliere de tamplarie, puţuri pentru priza de apa, un magazin de cusut. Ţara în creştere.

Pentru a scrie o carte despre viaţa şcolară - o sarcină dificilă. Orice încercări de a aplica metode ştiinţifice de sisteme sunt de neconceput. Dar chiar dacă nu de la Shchetinina va seminţe de o singură carte, în continuare, se deschide calea pentru ascensiunea crezut de învăţământ, precum şi nu ies dintr-o singură carte, marele Vittorio De Feltre mai mult de 550 de ani în urmă, sa "Scoala de bucurie", a dat uman educaţionale crezut puls, puterea de această mişcare nu a alerga până astăzi, nu se usuce în viitor. Shchetinin cu gândurile sale şi fapte este o exceptie in lumea noastra educaţional actual, şi este norma de viitor. Vorbind despre Shchetinin, desigur, înseamnă cei care creează, de asemenea, propriile lor educaţionale variaţii pe tema de pedagogie de dragoste, pedagogie umanism, pedagogia de sufletul şi inima.

Ce se întâmplă la Şcoala Shchetinina?

• Şcoala Shchetinina nu clase şi grupuri de vârstă chiar şi de copii.

• Aici nimeni nu va spune, în ceea ce el este de clasă.

• Există lecţii în sensul că, în aceste forme, după cum s-au constituit în constiinta de masa si practica, nici apelurile la lecţie, astfel încât nu lecţii.

• Nu priviţi aici programa şcolară şi manuale regulat, ele nu au, cum este cu totul altceva.

• Nu priviţi aici personalului didactic cu profesorii lor şi asociaţiilor de profesor, nu există în fiecare student la profesor, un profesor a studentului.

• Nu merg pe caz pentru a vedea modul în săli de clasă echipate, birouri, iau numărul de calculatoare şi cum ar fi, nu puteţi admira toate aceste farmece, care ambele lăuda de şcoli obişnuite.

• Nu uita la copii la şcoală, pentru că printre ei sunt de învăţare să gândească în inima, să decidă cu înţelepciune, să construiască cu mâinile sale şi toată viaţa lui.

Două săptămâni mai zăbovi - şi să facă o alegere

Anterior, au existat doar pădure şi munţi. Acum, printre care se ridică noua sala de conferinte, bucatarie, panificatie, ateliere de tâmplărie. Patru ani în urmă, elevii lui Mihail Petrovich Shchetinina au început să construiască pic de stat copilul lui, departe de agitatia de azi. Ea nu invata dragostea de patrie, ajuta pe oameni, şi capacitatea de a învăţa. Totul se întâmplă ca prin modul în care, doar merge zi de zi. Şi lupta pentru un scop, respect pentru memoria ancestrală, respingerea de furie, invidie, grosolănie deveni parte a naturii lui copii. Deoarece fiecare este liber să facă alegerea dvs. - şedere sau de concediu, pentru că a încălcat Fundaţia Comunitară nu pot.

Se crede că elevii ei Shchetinin separă de restul lumii, şi se distruge vieţile copiilor. Într-adevăr, le elimină de la violenţă şi furie, dar instituie imediat unitatea cu comunitatea internationala, pentru care dragostea de patrie, puritatea morală şi spirituală, de aprobaretion drepturile sunt valori supreme.

Şcoala Shchetinina - o adevarata comunitate in cele mai bune contextul acestui concept în contextul calea istorice de către Rusia a culturii ruse socio-economice şi spirituale. Numele comunităţii de viaţă devine o piatra de poticnire pentru mulţi în cunoaşterea de şcoală Shchetinina. Aspiraţia spre poartă, interese comune şi entuziasmul, idealismul şi dragostea de aproapele, susţinere reciprocă şi asistenţa reciprocă, o bună organizare, cu excepţia lucruri cum ar fi o încălcare a disciplinei şi a infracţiunii, sentimentul sublim de înţelegere de patrie, munca lor de creaţie fiecare, subliniază respectul pentru memoria ancestrală, la strămoşii, la părinţii lui, un complet de plecare de la rău dintre pasiunile umane - de la fumat şi alcoolism, furie şi vanitate, de invidie şi ură. Şi toate acestea se bazează doar pe alegerea voluntară a fiecărui student. Locuiesc aici de genul: doriţi să staţi - cuplu zăbovi primul săptămâni, face alegeri, şi apoi se completează până mintea ta complet. Pentru încalcă fundamentele morale şi spirituale nu pot.

Alţi observatori sunt îngrozit: Cum ar putea acestor tineri continuă să fie capabil să se adapteze şi restructureze pentru a supravieţui în nostru de malware, necivilizat-competitivă, societatea tehnocratic-a ordonat, în cazul în care încrederea atât de mult, dragostea, puritatea, imi pare rau pentru copii - au pentru a le salva! Unii fac, de asemenea, o concluzie uimitoare: este o sectă, altfel de ce sunt atât de angajat să idealurile valorilor spirituale şi morale, de ce sunt atât de mândru de liderul lor, este necesar ca toate acestea nu a fost, şi atunci totul va fi bine!

Şi nici unul dintre ei încearcă să înţeleagă ceea ce profesorul şi studenţii de constructii doar o casă în care ei trăiesc foarte bine împreună, deoarece fundatie puternica.

Şi - nu predica

Primul motiv pe care pedagogia schetininskaya, - morală şi spirituală de dezvoltare din fiecare. Acestui angajament de credinţă în Dumnezeu şi pasă de ţara lor. Credinţa în Dumnezeu nu este publicitate, nu clase speciale de religie. Se dizolvă în viaţa însăşi. Aici sunt vii, iubitoare şi respectând reciproc, lucrează pentru binele comun, a învăţa să înveţe şi pe alţii, de a crea frumuseţea, să se bucure şi să aducă bucurie altora. Morală şi dezvoltarea spirituală a fiecărei este rezultatul stilului de viaţă, nu moralist şi impresii. Va şcoală, să zicem, unele canalie, care nu au condus o echipa de mentori - aici el devine instantaneu imobilizat, şi apoi un fel şi politicos, şi mai mult şi dobromyslyaschim, prekrasnomyslyaschim. Cine educă şi dezvoltă? Ca şi cum nimeni altcineva. Dar adevărata poveste, ca fiecare spectacol în atenţia sa, da dragoste, ajutor pentru a reuşi în toate faptele bune. Ce este acest bandit? Uită de profanare, rambursarea rău în sine, plin de încredere. Credinţa în Dumnezeu se manifestă în special în anumite calitati unice de gândire schetinintsev: ei iubesc natura, ei cred în memoria ancestrală şi apelul de strămoşi, într-un discurs în cultura spirituală, tradiţiile, istoria nu este percepută ca un trecut mort, ci ca o sursă de a găsi adevărul.

În contextul de spiritualitate, istoria şi memoria ancestrală a generat în inimile tinerilor o înţelegere rafinat de patriotism si dragoste pentru patrie. Dragostea pentru Patriei nu este un concept abstract, care, probabil, va deveni o realitate în împrejurări speciale, şi că nici nu este pe specificul. Din moment ce preocupările legate de bine o parte a patriei, care le este încredinţată, şi terminând cu acumularea de spirituală şi forţa fizică pentru a proteja valorile şi spaţiile deschise. Ceea ce copiii primesc de la o astfel de fundamentele morale şi spirituale ale vietii? Ochii de fiecare persoană tânără de lumina, de pe fata de toata lumea - pacea interioară şi bucurie de creatie. Ele sunt bune!

În primul rând, va deveni un profesor, apoi - un student şi, în sfârşit, un discipol!

Un alt pilon - este lupta pentru cunoastere. Faptul că, în şcolile obişnuite este de predare, aveţi posibilitatea să desemneze doar dorinţa de cunoaştere. Toate torimoe în acest domeniu, atât de neobişnuit încât pedagogiei tradiţionale neagă cu prag. Cu toate acestea, rezultatele sunt cu adevărat uimitor. Voluntar organizat de vârstă "studenţilor" a decis să se apuca de treabă acest moment, să zicem, ştiinţei anatomie şi fiziologie cu bazele de Citologie şi biochimie. În acelaşi timp, ca un alt grup similar, organizat poate arunca cu capul în ştiinţa de a chimiei organice. Au venit cei mai buni experţi, profesori de la Shumsky şi Armavir (sau altele) universităţi. După ieşirea din perioada de imersiune începe de sine. Grupul este împărţit în subgrupuri de două până la trei la cinci persoane, se duc pentru a vă ajuta ca profesorii şi asistenţii acestora care au trecut testele pe ştiinţă şi a apărat dreptul său de a fi un profesor. Ei au procurat deja toate materialele vizuale, diagrame, acestea sunt cunoscute deja manuale şi surse de informare. Grupurile mici sunt colturi în şcoală şi alte clădiri, precum şi cu perseverenta admirabile şi interesul de a învăţa cunoştinţele în totalitate, în acelaşi timp, la rândul lor, de asemenea, acumularea materialelor vizuale pentru a obţine dreptul de a fi un profesor pentru alţii, pentru a face faţă în mod adecvat cu acest caz.

Fiind un profesor - este dreptul sacru şi demn. După ce în grupul de auto-completat perioada de studiu, băieţii merg la credite. Am sa întâmplat să fie pe compensează astfel privind fiziologia şi chimie.

El stă în faţa noastră de 11 ani, Maxim şi ne spune despre reactiile chimice din sânge ale sistemului circulator, puneti intrebari, întreabă el, şi nu te calmezi până când el ne-a explicat modul în care elevii lor sunt procese complexe fiziologice. Dar ceea ce e mai important: Maxim spune despre problemele de fiziologie şi citologie, ca în cazul în care recita poezii, ca un fel de înţelept admira modul în care natura a creat totul în corpul uman. Maxim devine de credit din partea experţilor cu cel mai mare scor. De asemenea, chiria Peter (9 ani), Serghei (16), Jaroslav (8 ani), Tatiana (12 ani), Elena (16 ani), Anton (10 ani) ... Iar atunci când fiecare dintre ei va deveni un profesor în subgrupuri, este stăpânirea chiar mai profundă a ştiinţei, ajutând pentru a afla de altă parte, se va explica în sinteza de Fiziologie şi chimie. Apoi, din nou, vin profesori si sustine examenele la programe universitare. Asta e elev devine un student.

Învăţământ de bază pentru toate tipurile de departament este istorie. Apoi, oricine poate primi (şi a obţine) la gradul al doilea şi al treilea. Multe dintre aceste care studiază în două universităţi, au două-trei diplome. În Armavir studii pedagogice (studenţi de) 134, la Rostov clădirea Universităţii - 34, precum şi în Institutul de arhitectură - 28, în Saint-Petersburg Academia de Educaţie Fizică - 33. Toţi studenţii din diferite universităţi sunt 229 plus la prezenta - 17 înscrişi la facultate. Limbi străine, biologie, chimie, matematica, fizica, geografie, studii culturale, psihologie, arhitectura, constructii, culturii fizice - care este un set de specializari de candidaţi viitor, medici, profesori universitari ...

Norma aşteptări mari

Cea mai importantă şcoală schetininskoy motiv - această declaraţie în tot ceea ce este minunat: cum să coji de cartofi, şi a pus în cărămidă de cărămidă, şi modul în care dansa si canta, ce să citească şi cum să vorbesc cu cineva.

Educaţionale Fundaţia treia - este locul de muncă, mai exact, iubesc să lucreze în toate formele. Elevilor şi studenţilor cu entuziasm enorm de constructii cazul de faţă: acestea intenţionează să ţină seama de proiecte de arhitectura, calculele conduită, blocuri încărcate şi cărămizi, să facă o soluţie, pentru podele, prevăzute, poduri construit peste râu, să construiască drumuri, ia comenzi pentru repararea clădirilor, case de odihnă, sanatorii, graba pentru a ajuta la fermă până la recoltare, cultiva terenurile lor, plug, scroafă, servesc magazine şi ateliere de lucru, personal pregătit şi mese delicioase, decojirea cartofilor, ţinut în curăţenie impecabilă în toate domeniile, curte. Fiecare dintre ele curate şi îngrijite, îi place să se uite elegantOh, şi atunci când zile speciale, sarbatori, baieti poarte uniformă căzăcească, toate acestea - cazacilor. Copiii nu învaţă să lucreze aici, şi nu clase de tehnologie şi de a lucra de uz casnic. Băieţi şi fete sunt angajaţi, şi prin ea însăşi este, astfel încât toată lumea ştie şi ce pot face. De lucru de aici are particularitatea că încredere nici o limită de vârstă. Dacă cititorul, dragă, am văzut pus mâinile parchet 6-8 de ani, ca el anchetate o fantezie sofisticate fete 8-10 ani, probabil că ar fi exclamat: "Mintea nu este de înţeles!" Forţei de muncă, care se bazează pe o lupta conştient pentru binele, pentru a aproba frumusetea de exprimare, capabile să producă minuni. Dar miracolul cel mai important este ideea ca un diamant în formă de romb devine: cum fiecare copil, fiecare tânăr devine spirituală, morală, cu bunele moravuri si caracter, devine un sentiment de demnitate şi egalitate. "Cum brânză?" "Bine. Foarte gustos!" - A spus oaspetilor. "Aceasta este brânză nostru, soia, lapte de soia vacă noastre" - dar a fost declarat: "brânză nostru", "nostru" vacă "soia", tort te coapte, podul a fost construit, noi "," aceasta este generatorul nostru va rula prin intermediul lună, de putere - de ajuns pentru tot satul. " Am vorbit despre toate astea stii cum? Cu un sentiment de demnitate şi de bucurie pe care le pot partaja toate binecuvântările cu tine.

Educaţionale Fundaţia patra - acel sentiment de frumusete, declaraţia de frumuseţea în toate lucrurile: şi cum să coji de cartofi şi a servit pe un platou, şi cum pentru a se potrivi într-o caramida de caramida, pentru a face un palat, şi cum să picteze pereţii camerei, astfel încât fiecare A fost confortabil si bine, si cum sa danseze si sa cante care citesc ca o conversaţie cu un bărbat. Şi în gândurile mele şi faptele tuturor respecte legile de frumusete, spiritualitate. Acest lucru va spune fiecare cărămidă, care este redactat fie un fluture, sau o petală sau un nor - ceva unic, deoarece cărămizi de asemenea, ca fiinţe vii şi de perete ca fiinţe vii: Acestea se referă la spirituale întreaga lume a locuitorilor din aceasta casa primitoare, şi etaje, care sunt extrem de curate, te face sa te plimbare pe-le cu atenţie. Tăcere şi linişte - la fel ca esenţă, ceea ce creează un spirit comun de conciliere, creativitate, şi de zbor. Să ne înţelegem că spontaneitatea copiilor este modul de adulţi de auto-cunoastere. Un creativitatea copiilor, ne putem da seama de puritate de frumusete, divinităţii sale. mare artist este cel care a supravieţuit în mod miraculos inocenta copilareasca. Copiii nu se pot ocupa cu daubs, dar mii de adulti de foarte multe ori ocupat de ea, dând naştere la cuvântul abuziv şi degradante şi murdare, de culoare, sunete, şi, spre ruşinea noastră, mulţi percep ca arta. Dacă cineva crede că copiii şi scufundate în domeniul ştiinţei, ca un scafandru în ocean, şi nu au ajuns fără deschiderea comoara, vreau să corecteze această impresie. În timpul zilei, copiii iasă din scufundări şi de sine pentru a canta, danseaza, se angajeze într-o bătălie de marţiale. Va cor (cânta toate - atât pentru copii cât şi adulţi) din cântece populare ruseşti, dansul (dans, de asemenea, toate) - cântă şi dansează cu o conştientizare de memorie generice, pentru că ambele cântece şi dansuri foarte expresiv, dar performanta este adus la profesionalism.

În seara, este un alt eveniment: oricine este liber să-şi petreacă seara în felul său, dar nu va veni cincisprezece şi privi în tăcere în biroul lui Mihail Petrovich. "Nu se poate dormi? Cântecul?" Ei bine, du-te! " - Şi misterios Mihail preia acordeon si canta impreuna cu ei. Dar, uneori chiar mai mult, atunci când redus la tăcere toate, dar de acordeon. Mihai Petrovici, zîmbind la unul din cei prezenţi, va merge direct pentru a compune o baladă despre el şi acordeon încet-l fredonez. Se uită în ochii unui om şi cântă o baladă: cât de mult curaj şi devotament, dragoste atât de mult şi talentul, cum este el de frumos şi fermecător, ca fara el ar fi pentru noi toate goale, şi aşa mai departe. Ce se confruntă în prezent unul sau adult de talie mică, Dr.Eva sau un băiat, un student sau un profesor? Povară speră uman, şi el ajunge la mare - legea lui Mark Fabius Quintilian, el a descoperit două mii de ani, a crea un miracol în spaţiul educaţional prietenul meu.

Educaţionale Fundaţia cincilea - un fizic puternic de formare fiecare: copii şi adulţi, studenţi şi profesori, fete şi băieţi. În timp ce noţiunea de "educaţie fizică" distrage atenţia de la semnificaţia şi conţinutul a ceea ce se întâmplă în şcoală Shchetinina. Acest lucru este sprijinit de combatere a ruso-o parte, care este pătrunsă de o filosofie speciala si estetica. Filozofia este: cunoştinţe de luptă din Rusia nevoie doar marţiale la auto-apărare şi de auto-apărare. Este important să se găsească atacator, dar puterea lui interioară să-l ajute off cu agresivitate, furie, şi dacă nu reuşeşte, se aplică apoi arta de a combate mână înainte, atâta timp cât atacatorii nu a dat seama că nu există nici un progres în intenţiile sale, care nu este să-l termin, şi întârzierea dezvoltării lui furie. Cursurile sunt pe mână în mână de luptă este un spectacol demn de uimire: agilitate, instantaneu, surpriza, de precizie, har, mila.

Dacă undeva în şcolile aristocratice, şcoli pentru adolescenti bogat preda karate sau similare tipuri de lupta pentru a dezvolta muschii pentru a deveni puternica si sanatoasa si sa ne plimbam pe străzi fără teamă să se ridice pentru proprietatea lor, la şcoală Shchetinina-a învăţat că cunoaşterea de moduri combatere parte Rusă doar necesitatea de a proteja pe cei slabi, pentru a proteja patria. Nici unul dintre şcoli nu Shchetinina utilizarea lor ridicat mâna abilităţi luptă să bată instantaneu pentru profit, în scopuri egoiste.

Stat Junior 2001

Copii la şcoală au de gând Shchetinina din diferite părţi ale Rusiei şi CSI. De la unii părinţi pur si simplu sa scape, pentru că nu poate face faţă cu creşterea lor. Copiii afla aici şi o mamă casa, bucurie de viata. Dar există şi astfel de cazuri. Ea a venit la şcoală Shchetinina director Natalia Bondarciuk. Apropo, ea a eliminat deja cinci filme despre viaţa din şcoală. A adus cu fiica ei doisprezece ani vechi. În timp ce mama a fost ocupat de filmare, fata devenit prieteni cu elevii de liceu, ea a dat seama că ea a reveni la şcoală regulat - acelasi lucru ca ... În general, nu vom negocia. Fata a refuzat categoric să se întoarcă acasă: este nevoie de diferite stiinte, ia teste şi examene, care va deveni un student. In acele zile acelaşi, Mihail Petrovich a primit o scrisoare de la baiat. "Unchiul Misha - a scris că - Sunt în clasa a cincea, la şcoală, nu-mi place părinţii au aruncat Eu locuiesc cu bunica şi bunicul. Bunicul băut şi bate-mă, bunica mea a dat afara din casa.. Du-mă la el. Voi învăţa şi ascultă Îmi place să se plimbe toată ziua. " Dar scrisoarea a fost, fără nici o adresa de returnare. "Voi găsi el - mi-a spus, Mihail Petrovich, - trebuie să ne salva băiatul."

Care doresc să iniţieze şcoli similare în diferite zone ale Rusiei o mulţime. Trimiterea unei delegaţii la scrisori preşedinţi, guvernatori. Le-am cerut să deschidă sucursale sau pentru a trimite discipolilor săi, ucenicii, astfel încât acestea au condus la stabilirea unor astfel de instalaţii de învăţământ. Dar Michael P. prudent: el a supravieţuit atât de mulţi oameni care dau lor şi ideile lor la mila doreşte. Preşedinţii şi guvernatorii vin şi se duc, şi bunăvoinţa o ostilitate poate fi înlocuit. Prin urmare, nu nevoie doar de o promisiune, şi să garanteze în formă de deciziile guvernului, selecţia de clădiri şi terenuri, legitimat drepturile de activităţi liber. Principalul lucru - să nu deranjez, pentru a nu insulta neînţelegere. Shchetinin spune:

"Ia-mă ca un artist, care lucrează în atelierul lui, şi nimeni nu pauze inspiratie sale creatoare. În 2001, voi deschide magazin şi-i lasa sa vin toate, cine vrea sa contempla sculptura mea de a aprecia. Este imposibil?"

Poate atunci şi va apărea undeva pe harta lumii de stat pentru copii adevărat.

ght> Shalva Amonashvili
"Septembrie Prima" 31/07/1999
http://rodova.narod.ru/shalva.htm