Дети - гении рождаются на природе

Если задасться вопросом о том, где может родиться самое развитое человеческое существо, в бетонной клетке лишоной свободы или на лоне природы. Ответ приходит сам собой. В природе человек жил и развивался миллионы лет. Это естественная среда обитания человеческого существа и только здесь человек может быть максимально развитым...

Блуждая по просторам интернета, мы случайно нашли сайт одного из родовых поселений, в принципе, оно не особенно отличалось от многих других: эко-дома, эко-еда, эко-жизнь – все как и везде. Но, одна вещь заставила нас задержаться на этом ресурсе дольше, а именно раздел, в котором жители заявляли о том, что только вне системы могут рождаться дети-гении, естественно, что под местом «вне системы» они подразумевали свое поселение. Это смелое заявление заставило нас задуматься, а так ли важно место, где появляется на свет или живет ребенок для того, чтобы это повлияло на его развитие?

На все том же сайте жители утверждали, что у них там, мол, системы – нет. Есть люди, которые собрались для того, чтобы создать что-то свое, что-то новое. Ибо из старого ничего не сделаешь – система, братцы, тут как ни крути ее не сломать. А вот объединится, что называется по интересам, и создать некое сообщество, гораздо проще. Ну, здесь поспорить сложно – государственное устройство вряд ли под силу изменить горстке людей желающих свободы и единения с природой. То, что собрались и отстроили родовые поселения, вроде бы тоже уважение вызывает… Но, как-то уж слишком безапелляционно жители утверждали, что дети рожденные вне системы обязательно родятся гениями… Конечно, среда, в которой растет маленький человечек очень важна – она по сути и является определяющей и да дети, растущие в свободе (или как трактуют местные из этого родового поселения: «вне системы»), чаще добиваются высот во всех сферах. Но, свобода, свободе рознь. Очень важно, чтобы ребенок не был оторван от современной цивилизации, ведь так или иначе ему придется вернуться в эту самую систему уже определенную когда-то властью его страны. А сколько мы знаем примеров, когда дети, растущие в родовых поместьях, были оторваны от современных реалий? Вырастали дикими «Маугли», не способными ориентироваться в больших мегаполисах, где они тут же попадали под «пресс» общества. Вряд ли испуганный ребенок, а дальше и взрослый сможет как-то правильно распорядится своим гением, если таковой, конечно, будет иметь место быть. То есть, иными словами, по нашему субъективному мнению, человек гениальный (или замените это слово на другое – «умный») должен делится своими знаниями с окружающими, а это вряд ли возможно, если он будет вынужден бежать обратно в поля, и леса.

К чему все эти размышления? А к тому, что с одной стороны в полях, и в лесах действительно живется и думается свободнее, действительно, не чувствуется система страны… Простор понимаете ли… Но, не вырастут гении сами по себе, если не будет всестороннего образования, и, если не будет соприкосновения с современными реалиями. Будет только столкновение одной маленькой отдельно взятой системы (жителей родового поселения) и большой системы – государственного устройства. И ребенок будет не гением, готовым привносить в этот мир что-то новое, а будет революционером борющемся с системой. А революция, как известно из истории, еще никого не делала счастливым.

Источник: rodovid.me