Каким образом у вас отнимают жизненную энергию?
Как известно, забрать энергию напрямую (с эфирного уровня) невозможно. Однако людей можно побудить к тому, чтобы они сами невольно отдавали её — через реакции астрального или ментального тела. Ниже представлены способы, которыми окружающие способны провоцировать нас на утечку энергии из чакр — энергетических центров.
Муладхара
- Выполнять за другого то, что он должен сделать сам.
- Прерывать начатые дела или высказывания.
- Брать инициативу завершения чужих дел без просьбы.
- Подчёркивать свои крупные достижения (например, фото построенного дома).
- Создавать избыточные регламенты и бюрократию в простых делах.
Свадхистана
- Устраивать истерики.
- Обманывать, обещая и не выполняя.
- Демонстрировать недовольство результатом: «Это всё, на что ты способен?»
- Подгонять, создавая спешку: «Давай быстрее, что так медленно?»
- Смущать шутками, ожидая реакции: «Ну и где смеяться?»
Манипура
- Давить без согласия: «Ну выпей!»
- Сравнивать с другими, умаляя достижения: «У меня гораздо лучше выходит».
- Грубить, приказывать, использовать мат.
- Перехватывать инициативу: «Ладно, я сделаю».
- Оплачивать что-то без согласования.
- Хвастать деньгами или связями: «У меня чемодан денег», «Я с важными людьми на связи».
- Навязываться в общении: «Я с тобой пробуду столько, сколько нужно».
- Игнорировать мнение, перебивать.
- Требовать подтверждения желаний: «Точно хочешь? А нужно ли тебе это?»
- Просить сделать что-то, а затем выполнять это самому.
- Задавать вопросы без варианта «нет»: «Тебе 5 или 10?»
- Наказывать за проявленную инициативу.
- Запрещать выбор без объяснений.
- Перехватывать выполнение порученного другому.
Анахата
- Давить на чувство вины: «У всех дети хорошие, а у нас...»
- Обесценивать внимание: например, переподарить цветы.
- Вызывать жалость: «Помогите, не ел уже месяц».
- Резко прекращать общение, оставляя его незавершённым.
- Напоминать о былых знаках внимания: «Ты помнишь, что я тебе дарил?»
Вишудха
- Покидать выступление демонстративно.
- Искажать речь, пародировать.
- Критиковать творчество: «Ты это стихами называешь?»
- Отмечать недостатки во внешности.
- Обвинять в плагиате.
Аджна
- Требовать выполнения указаний без объяснений.
- Решать за человека, не давая подумать.
- Сравнивать с кем-то «умнее».
- Демонстрировать чрезмерную учёность.
- Критиковать мышление: «Кто ж так пишет?»
- Хвалить только то, что совпадает с собственными взглядами.
Автор: Ян Корэуш






ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ