В некотором царстве, в некотором государстве
Что такое сказка на ночь? Это своеобразный ритуал и пожелание спокойной ночи своему сыну или дочери. Сказка на ночь – это еще и уникальное общение родителя и ребенка на волшебном языке, понятном только малышу.
Выбирая сказку, необходимо учесть не только возраст, но и психологические особенности развития ребенка. Так, к полутора годам у него уже развита способность сохранять в памяти простейшие действия сказочных героев. Это возраст, когда детям нравятся сказки о животных. Малыши с удовольствием подражают движениям и звукам, которые «произносят» сказочные персонажи голосами мам, пап, бабушек или дедушек. В сказках дети любят повторяющиеся сюжетные обороты (например, сказки «Репка», «Колобок», «Теремок»). Сказки помогают ребенку не только запомнить сюжет, но и «освоиться» в нем, пережить вместе со сказочными героями их жизнь.
Сказки на ночь должны быть незамысловатыми и добрыми. А вот днем малышу можно почитать более динамичные и эмоциональные сказки, которые поселят в ребенке интерес к дальнейшему чтению книг. Детские психологи отмечают, что для лучшего понимания сказки детям необходимо не только читать текст, но и показывать иллюстрации к нему. Так как зрительный образ служит опорой для прослеживания сказочных событий. Между двумя и пятью годами у детей начинает развиваться способность мыслить образно. В этом возрасте у ребенка достаточно сильно развиваются фантазийные способности. В процессе чтения сказок малыш начинает додумывать или придумывать действия и поступки сказочных героев. Вместе с ними он переживает, радуется, боится, ликует, преодолевает трудности, побеждает. В эти моменты взрослому важно обратить внимание на любимых и нелюбимых персонажей сказки, с какого момента у малыша начинается возникновение страхов. Это поможет вовремя выявить психологическую проблему ребенка (если она существует) и скорректировать его психическое развитие.
С пяти лет ребенок должен уметь уже сам рассказывать известные волшебные сказки. Малого того, он может придумывать их сам. И не только «на словах», но и в игре, рисунках. Это хорошо развивает воображение, мышление, эмоции малыша и особенно память. Вместе с детьми «взрослеют» и сказки. К семи-восьми годам, когда ребенок уже научился читать сам, родителям не стоит прерывать традиции чтения сказок на ночь.
Известно, что дети взрослеют незаметно. Поэтому так важно не упустить этот момент. Ведь семейные чтения дают и ребенку, и взрослому незаменимый и качественный опыт общения и помогают им сблизиться душой.
Выбирая сказку, необходимо учесть не только возраст, но и психологические особенности развития ребенка. Так, к полутора годам у него уже развита способность сохранять в памяти простейшие действия сказочных героев. Это возраст, когда детям нравятся сказки о животных. Малыши с удовольствием подражают движениям и звукам, которые «произносят» сказочные персонажи голосами мам, пап, бабушек или дедушек. В сказках дети любят повторяющиеся сюжетные обороты (например, сказки «Репка», «Колобок», «Теремок»). Сказки помогают ребенку не только запомнить сюжет, но и «освоиться» в нем, пережить вместе со сказочными героями их жизнь.
Сказки на ночь должны быть незамысловатыми и добрыми. А вот днем малышу можно почитать более динамичные и эмоциональные сказки, которые поселят в ребенке интерес к дальнейшему чтению книг. Детские психологи отмечают, что для лучшего понимания сказки детям необходимо не только читать текст, но и показывать иллюстрации к нему. Так как зрительный образ служит опорой для прослеживания сказочных событий. Между двумя и пятью годами у детей начинает развиваться способность мыслить образно. В этом возрасте у ребенка достаточно сильно развиваются фантазийные способности. В процессе чтения сказок малыш начинает додумывать или придумывать действия и поступки сказочных героев. Вместе с ними он переживает, радуется, боится, ликует, преодолевает трудности, побеждает. В эти моменты взрослому важно обратить внимание на любимых и нелюбимых персонажей сказки, с какого момента у малыша начинается возникновение страхов. Это поможет вовремя выявить психологическую проблему ребенка (если она существует) и скорректировать его психическое развитие.
С пяти лет ребенок должен уметь уже сам рассказывать известные волшебные сказки. Малого того, он может придумывать их сам. И не только «на словах», но и в игре, рисунках. Это хорошо развивает воображение, мышление, эмоции малыша и особенно память. Вместе с детьми «взрослеют» и сказки. К семи-восьми годам, когда ребенок уже научился читать сам, родителям не стоит прерывать традиции чтения сказок на ночь.
Известно, что дети взрослеют незаметно. Поэтому так важно не упустить этот момент. Ведь семейные чтения дают и ребенку, и взрослому незаменимый и качественный опыт общения и помогают им сблизиться душой.
Наталья Кулида
l-navigator.ru
l-navigator.ru