ecology: ru md
Video prezentarea Ecology
Conceptul de Așezări ecologice

În Marea Britanie a fost surprinsă o vulpe care clocea ouă de găină (+Foto)

De obicei, dacă vulpea intră într-un coteț, atunci e catastrofă. Însă această vulpe nu prezenta nici un pericol pentru găini. Animalul a intrat în cotețul școlii din Porsmouth Flying Bull Primary School și s-a instalat pe cuibarul cu ouă de găină, unde a și adormit.

Poate vulpea a obosit și a decis să se „aranjeze” într-un colț sau posibil, ea visa la o omletă. Însă cînd elevii școlii medii au deschis ușa cotețului pentru a lua ouă, ei au fost șocați. Iar vulpea, dimpotrivă, continua să stea ghemuită.

Copiii, mirați, au alergat imediat și i-au povestit despre cele întîmplate managerului școlii, care a luat aparatul foto și a filmat vulpea, care continua să stea pe cuibar.

Potrivit managerului, găinile se plimbau pe lîngă vulpe și mîncau și nici un ou nu a fost spart. Copiii, care sînt obișnuiți să vadă animalele sălbatice doar în menajerie, au rămas surprinși cît de aproape se afla acest animal.

În scurt timp însă vulpea s-a întins și a plecat din coteț. Potrivit copiilor, vulpea era un animal frumos și sănătos, cu o coadă foarte stufoasă.

De obicei, dacă vulpea intră într-un coteț, atunci e catastrofă. Însă această vulpe nu prezenta nici un pericol pentru găini. Animalul a intrat în cotețul școlii din Porsmouth Flying Bull Primary School și s-a instalat pe cuibarul cu ouă de găină, unde a și adormit.

De obicei, dacă vulpea intră într-un coteț, atunci e catastrofă. Însă această vulpe nu prezenta nici un pericol pentru găini. Animalul a intrat în cotețul școlii din Porsmouth Flying Bull Primary School și s-a instalat pe cuibarul cu ouă de găină, unde a și adormit.

 

Sursa: liveinternet.ru

Citiţi de asemenea

Într-o lume în care pădurile sunt văzute doar ca „resurse”, iar râurile ca „infrastructură”, există o perspectivă mai ve...
144
Vorbind despre etnobiologie, adesea ne imaginăm sate îndepărtate, păduri, văi montane. Dar astăzi o parte semnificativă ...
188
Atunci când se discută despre conservarea ecosistemelor, de cele mai multe ori se aduc în discuție soluții tehnice și ce...
170
Pe urmele gândirii lui V.A. Suhomlinski „Consider că școala este școală doar atunci când principalul subiect din ea est...
155