Видео-презентация Ecology
Концепция Экопоселения

Памяти Щетинина Михаила Петровича - Сегодня 9 дней как он ушёл из нашего мира

Человек, который вписал себя в историю страны, вписал себя в Вечность, оставил яркий след в мировой педагогике, человек, опередивший своё время, автор главного педагогического чуда планеты, мыслителя, выдающегося деятеля нашей культуры.

И как всегда бывает – сначала всё новое отвергается, принимается в штыки, затем допускается и только потом принимается как должное!

Первый этап становления образования будущего Михаил Петрович выдержал. Расскажу историю, которую мне однажды поведал Михаил Петрович.

Однажды я приехал в гости к своему товарищу в Алма-Ату. Пришли его друзья и знакомые, узнав, что приехал сотрудник школы Щетинина. Проговорили до позднего вечера, я остался ночевать. Утром звонит городской телефон, спрашивают меня к телефону. По телефону уточняют, что я действительно сотрудник школы Щетинина? Я подтвердил. Оказалось что звонят из приёмной Сары Алпысовны Назарбаевой (жены президента Казахстана) и говорят, что Сара Алпысовна приглашает меня на встречу. Для меня это было удивительно, вечером рассказывал о школе Щетинина, а на следующее утро об этом узнала жена президента! Оказалось, что мой товарищ каждое утро ходит на горную речку, где обливаются последователи Порфирия Иванова. Оказалось, что Сара Алпысовна тоже последовать Иванова, и тоже там же обливается. И услышала разговор вчерашних гостей о школе Щетинина.

Встреча, как говорится прошла в тёплой, дружеской обстановке, пили чай, я рассказывал о школе Щетинина и пригласил Сару Алпысовну посетить школу, встретиться с Михаилом Петровичем. На что Сара Алпысовна говорит, что она написала письмо Щетинину, но он ей не ответил. Мне стало неуютно, я пообещал выяснить причину.

Приезжаю в школу, в приёмной жду когда освободится Михаил Петрович, взгляд блуждает по приёмной, и тут взор мой останавливается на коробке с документами, среди которых я замечаю герб Казахстана. Вынимаю лист – оказывается это письмо Сары Алпысовны Михаилу Петровичу. Захожу в кабинет, рассказываю, что неделю назад встречался с женой президента Казахстана, она сказала, что вы не ответили на её письмо, и показываю это письмо.

- Понятно, что на все письма вы не можете отвечать, даже прочитать, но не ответить на письмо первой леди страны, мне кажется некорректно, тем более письмо очень хорошее. Не понятно почему не ответили? – спрашиваю у Михаила Петровича.

На что Михаил Петрович рассказал историю...

- В то время я заболел и меня положили в больницу. Вечером в палату зашёл лечащий врач и даёт мне пилюлю и ждёт, когда я её проглочу. Я почувствовал что-то неладное и не проглотил пилюлю, а спрятал под язык, но сделал вид что проглотил. Врач ушёл, я выплюнул пилюлю, прополоскал рот. На следующий день приходит врач, и думая что я выпил то, что он мне дал, и советует написать мне завещание. Тогда я подумал: «Какое завещание, у меня двое маленьких детей, а ещё 350 детей!». У меня тогда парализовало ноги, и я полгода не мог ходить. Было не до писем!»

Затем, Михаил Петрович взял чистый лист бумаги и пишет: «Уважаемая Сара Алпысовна! Я, как истинный русский, готов служить казахскому народу! Приглашаю вас посетить нашу школу в удобное для вас время.

С уважением! Щетинин»

Думаю, сейчас можно рассказать этот небольшой эпизод из большой и яркой жизни замечательного педагога-новатора.

Я не знаю кому нужно было организовывать покушение на Михаила Петровича, поджигать школу. Всё это конечно отразилось на здоровье Михаила Петровича.

Кому понадобилось устраивать провокацию с закрытием школы из-за замечаний, которые можно устранить не прерывая учебного процесса? В России более трех тысяч школ не оборудованы теплыми туалетами. Об этом заявила спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко, назвав ситуацию "позором российской власти", и никто эти школы не закрывает, не опечатывает! (Источник https://www.svoboda.org/a/29675365.html). На сегодняшний день в России 230 школ, в которых туалеты расположены на улице, сообщила министр просвещения Ольга Васильева в ходе больших парламентских слушаний в Госдуме. (https://www.pnp.ru/social/vasileva-rasskazala-skolko-ostalos-v-rossii-shkol-s-tualetami-na-ulice.html) Эти школы тоже не опечатывают.

Вчера Суд признал право собственности Российской Федерации на 7 объектов, построенные коллективом школы Щетинина для государства.

18 ноября состоялось заседание Арбитражного суда Краснодарского края по делу об узаконивании права Российской Федерации на 7 объектов Лицея-интерната комплексного формирования личности детей и подростков, среди которых два учебно-жилых корпуса "Сура" (на 16 учеников) и "Омега" (на 23 ученика), пристройки к главному корпусу "Святогор", топочная, медпункт.

Все эти объекты были построены на внебюджетные средства коллективом учителей и учащихся, под руководством специалистов по строительству. Задача построить и подарить для государственной школы России новые здания, чтобы они служили каждому новому поколению лицеистов, была частью концепции трудового воспитания и служения Родине в философии академика Михаила Петровича Щетинина и его коллектива, в котором дети принимали решения вместе со взрослыми. Решили, построили и подарили.

“Это беспрецедентный случай в Российской Федерации, когда маленькая сельская школа без копейки бюджетных средств не только сама отремонтировала единственное выделенное ей старое здание казармы, но и построила своими силами новые здания и попросила государство оформить новые терема и постройки, как собственность государства“ - комментирует новость юрист, суд эксперт Оксана Савина.

Отсутствие документов на право собственности РФ на эти построенные школой здания стало одним из поводов для приостановки деятельности Лицея-интерната 30 августа 2019 года сроком на 90 суток.

В адрес Лицея-интерната раздавались громкие обвинения в многочисленных нарушениях пожарных и санитарных норм и опасности для жизни лицеистов. Однако, сегодня суд признал, что все объекты соответствуют всем строительным, градостроительным, санитарно-эпидемиологическим, пожарным и иным нормам и требованиям Российской Федерации, что подтверждено результатами экспертиз.

Российская Федерация приняла подарок от Михаила Щетинина, который, к великому нашему сожалению не дожил до этого дня. Дня, которого он очень ждал.

Сегодня 9 дней со дня трагического ухода педагога-новатора, создавшего уникальную модель универсальной школы, которая способна расти и развиваться в условиях отсутствия финансирования, в условиях нехватки учителей высокой квалификации и обеспечивая учеников высочайшим качеством образования - выпускники школы не просто сдают ЕГЭ с результатами в среднем выше результатов по Краснодарскому краю, но и получают несколько высших образований, несколько рабочих специальностей.

Нацпроект “Образование” только мечтает о таких результатах в сельских малокомплектных школах, а Щетинин сделал. Накоплен уникальный опыт, который, несомненно, необходимо изучать и распространять по всей России!

Вспомним каким он был - ЩЕТИНИН МИХАИЛ ПЕТРОВИЧ!

Юрий Кольцов

<p style="text-align: center;"><img style="margin-top: 12px; margin-bottom: 12px;" title="Памяти Щетинина Михаила Петровича - Сегодня 9 дней как он ушёл из нашего мира" src="http://ecology.md/uploads/files_elfinder/2019/11/11_02/ss.jpeg" alt="Памяти Щетинина Михаила Петровича - Сегодня 9 дней как он ушёл из нашего мира"></p>

 

Вторник, 19 Ноябрь 2019 г.
Просмотров: 816

Читайте так же

Вот такое лечение я обожаю! Это не просто овощной коктейль, это — целебная сыворотка для печени! Однажды у меня возни...
9236
Древняя форма японского искусства Японцы используют альтернативную медицину в течение длительного времени. Исходя из ...
9628
Пока у нас дождь и слякоть, в южном полушарии наступает весна. В Австралии начался сезон цветения жакаранды.Жакара́нда (...
189
Люди собирают вторсырье в лагуне Корле в городе Аккра, Гана. Это место считается одним из самым загрязненным на планете....
275