Видео-презентация Ecology
Концепция Экопоселения

Дети вырастают инфантильными эгоистами. Психолог – о важности иерархии в семье

С рождением ребенка жизнь пары меняется. И часто происходит так, что родители подстраивают свою жизнь под нового члена семьи и ставят желания ребенка превыше всего. Но правильно ли так делать? Узнали у психолога Галины Швец.

По мнению психолога, без четкой иерархии в семье не обойтись. Галина проводит аналогию с рабочим коллективом, где нет главного, а все работают на равных условиях. — Будет ли такая организация функционировать? Какое-то время — да, но недолго, потому что в ней будет твориться настоящий хаос и беспредел. Семья — это такая же организация. И если в семье нет структуры, то есть иерархии, она не будет функционировать нормально.

В любой «организации» должен быть руководитель, который управляет, принимает важные решения и несет ответственность за своих «подчиненных».

— В классическом понимании главным должен быть мужчина, потом идет женщина. Хотя бывает и наоборот, и в этом нет ничего страшного (но я заметила, что когда главным является мужчина, он обычно старается сделать как можно больше для своей семьи, поскольку понимает, что семейное благополучие зависит от него). Лишь после родителей в семейной иерархии должны стоять дети: от более старшего к младшему. За главным в семье остается последнее слово в решении важных вопросов. И в то же время он несет больше ответственности: должен создавать в семье такие условия, чтобы хорошо и комфортно было всем.

Читать далее: noi.md

ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ
Воскресенье, 14 Март 2021 г. 16:47
Просмотров: 2206

Читайте так же

Когда речь заходит о сохранении экосистем, чаще всего звучат технические решения и научные исследования. Но в тени этих ...
221
Чистотел — это растение с удивительными целебными свойствами, которое может буквально искать корень болезни. При примене...
259
Британские археологи обнародовали первые результаты подводных исследований древних городов Канопуса и Тонис-Гераклиона, ...
180
По следам мысли В.А. Сухомлинского«Я считаю, что школа лишь тогда школа, когда главный предмет в ней – человековедение, ...
204